PCO Pensée critique

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Lieu/Activité: Animation illustrant graphiquement la narration.

Narrateur: La pensée critique. Qu'est-ce que c'est, la pensée critique, et pourquoi est-ce une compétence essentielle?
Narrateur: La pensée critique, c'est établir des jugements en se basant sur des critères pour évaluer des idées ou des renseignements et les conséquences qui s'ensuivent. C'est comme « penser avant d'agir », ou « regarder avant de sauter ». La pensée critique ne veut pas dire tout critiquer tout le temps. La pensée critique, c'est plutôt poser les bonnes questions pour bien comprendre ce qui va ou pourrait arriver si vous décidez de faire quelque chose. Quand on pense de façon critique, on envisage les conséquences de différentes options avant de décider quelle option est la meilleure.
Narrateur: On utilise la pensée critique tous les jours. Regardez.

Lieu/Activité: Une apprenante est assise sur son divan dans le salon avec son ordinateur portable et elle parle dans son cellulaire. On ne peut pas distinguer ce que la personne sur l'autre ligne dit.

Apprenant: Oui, je suis en train de le faire. La date limite est demain à cinq heures.
Apprenant: Non, tout est beau. Je pense que j'ai une bonne chance d'avoir cet emploi. Mon CV paraît bien. [Nous voyons le curriculum vitae ouvert à l'écran]
Apprenant: Pas vrai? Tu as vu ça en ligne? Attends, laisse-moi aller voir. [L'écran passe du curriculum vitae à une page Facebook, puis à une photo d'un garçon inconscient avec "HAHAHA" écrit sur son visage]
Apprenant: Oh! C'est incroyable. Il va avoir tellement honte. Wow. Peux-tu imaginer, si c'était LUI qui postulait cet emploi et que quelqu'un voyait ça?
Apprenant: Quoi? Mon profil? Euh… non, je suis sûre que ça va. [se rend compte que ce n'est pas correct] Bon, il faut que j'y aille. À plus tard. [Se penche vers l'avant pour déposer le portable sur la table]
Apprenant: Bon, il faut que je réfléchisse. Est-ce qu'il y a quelque chose dans mon profil que je ne voudrais pas qu'on voie… Voyons cette photo... [Une photo apparaît à l'écran, celle d'un étudiant dans un bar, tenant un pichet] OK pour les amis… pas pour un employeur. Supprimée. [Elle supprime cette photo]
Apprenant: Et si l'employeur suit ce lien, qu'est-ce qu'il voit? [Elle clique sur un lien de son profil Facebook qui mène à un article intitulé "10 astuces pour vous maquiller tout en conduisant avec vos genoux"]
Apprenant: Non. Supprimé aussi. [Elle supprime ce lien]
Apprenant: Réfléchissons. Quelle est la pire chose qui puisse arriver? [Une illustration apparaît à l'écran avec le mot "Non" pointant les mots "Entrevue", puis "Emploi" et enfin "$" et elle prononce les mots suivants] Peut-être rien… Mais peut-être que je n'aurais pas d'entrevue. Pas d'emploi, pas d'argent.
Apprenant: Cette vidéo du PCO, qu'est-ce qu'elle disait? Ah oui… Faites travailler les médias sociaux pour vous, pas contre vous!
Apprenant: Supprimé, supprimé, supprimé. [Elle supprime des photos, puis elle regarde à nouveau les photos restantes qui sont des photos d'elle dans des lieux bien renommés ]
Apprenant: Voilà. Mon profil paraît aussi bien que mon CV. J'espère avoir cette entrevue.

Lieu/Activité: Animation graphique illustrant la narration.

Narrateur: La pensée critique, c'est poser les bonnes questions pour bien comprendre ce qui va ou pourrait se passer quand on décide de faire quelque chose. C'est vraiment « penser avant d'agir ». Et la pensée critique est une autre de vos compétences essentielles et transférables.